Filters Menu

Keramisk Objekt

Anna Sørensen, keramisk objekt
Anna Sørensen. Keramisk objekt, 2019. Glaseret lertøj (rødler med begitning). H: 161 cm. Næstved Gymnasium og HF
Anna Sørensen, keramisk objekt
Anna Sørensen. Keramisk objekt, 2019. Glaseret lertøj (rødler med begitning). H: 161 cm. Næstved Gymnasium og HF
Close
Anna Sørensen, keramisk objekt
Anna Sørensen. Keramisk objekt, 2019. Glaseret lertøj (rødler med begitning). H: 161 cm. Næstved Gymnasium og HF
Anna Sørensen, keramisk objekt
Anna Sørensen. Keramisk objekt, 2019. Glaseret lertøj (rødler med begitning). H: 161 cm. Næstved Gymnasium og HF

Relevante opgaver til dette værk

Næstved Gymnasium og HF

Figurdigt

Nogle digte kaldes figurdigte, fordi det er digte, som også har en betydning i kraft af den måde, de ser ud på.

Kreative øvelser
Dansk
Næstved Gymnasium og HF

Besjæling og tingseventyr

Mange af H.C. Andersens kendteste eventyr er tingseventyr.

Kreative øvelser
Dansk
Næstved Gymnasium og HF

Anmeldelse af udsmykning på Næstved Gymnasium og HF

Anmeldelse som genre kender man fra aviserne, og oftest omhandler anmeldelsen et kulturprodukt som fx en bog, film eller en udstilling.

Formidling
Dansk
Brobygning
Næstved Gymnasium og HF

En klumme

En klumme (også kaldet kommentar) er læserens mulighed for at komme til orde i en avis (analog eller online) for at give sin mening til kende i en offentlig debat.

Formidling
Dansk
Næstved Gymnasium og HF

Vase, krukke, kande

Anna Sørensens værker Keramisk Objekt har former, der ligner vaser.

Produktdesign
Design og arkitektur
Næstved Gymnasium og HF

Kunstværk eller design

Anna Sørensens Keramisk objekt er fire værker i glaseret stentøj.

Produktdesign
Design og arkitektur
Næstved Gymnasium og HF

Præsentation af Næstved Gymnasium og kunstværker

Skriv teksten til en lille folder til et hold udvekslingselever og deres lærere.

Formidling
Sprogfag
Næstved Gymnasium og HF

Dekoration, taktilitet og rumlighed

Når kunst bevæger sig helt væk fra genkendelige, figurative motiver, kan man tale om, at kunstneren bruger en abstrakt kunstnerisk strategi.

Form
Billedkunst
Næstved Gymnasium og HF

Komposition og farver

Når kunst bevæger sig helt væk fra genkendelige, figurative motiver, kan man tale om, at kunstneren bruger en abstrakt kunstnerisk strategi.

Form
Billedkunst
Næstved Gymnasium og HF

Parafrase og fælles værk

Når kunst bevæger sig helt væk fra genkendelige, figurative motiver, kan man tale om, at kunstneren bruger en abstrakt kunstnerisk strategi.

Form
Indhold
Brobygning