Hjemlig hygge eller “das Unheimliche”?

Start med at arbejde sammen to og to. Undersøg hvad I forbinder med et hjem og med hjemlig hygge ved at lave (evt. nogle af) følgende opgaver:

• Lav en hurtigskrivning, hvor I på ét minut skriver alt det positive og hyggelige, I kan komme i tanker om ved jeres eget hjem, derefter en barndomsvens hjem og til sidst jeres bedsteforældres hjem.
• Lav en collage med udklip fra blade: Den kan fx indeholde alt, hvad der definerer et hyggeligt hjem. I kan også gøre den mere abstrakt, så den fungerer som et stemningsskabende mindmap. Eller I kan prøve med collagens elementer at skabe et samlet billede af en stue el.lign. med rum og dybde.
• Lav et lille abstrakt værk med oliekridt eller akvarel, hvor I prøver kun at bruge farver til at illustrere den hjemlige hygges stemning.
• Find billeder på nettet af kunstnere, som har arbejdet med hjem og hjemlig hygge. (se tip)
• Tag billeder i jeres eget hjem og vælg det billede, der bedst beskriver det hyggeligste sted i jeres hjem. Læg filtre på det, så det bliver endnu hyggeligere! Gem begge versioner.

Til sidst samler I op på undersøgelsens resultater og definerer, hvordan hjemlig hygge ser ud.

Undersøg derefter hvad der ligger i psykoanalytikeren Sigmund Freuds teori om ”das Unheimliche”, som man bruger inden for både kunst og litteratur til at beskrive det, der både virker hjemligt og skræmmende på én gang.

I skal nu gå på jagt i skolens kunstudsmykninger efter værker, som I synes indeholder elementer af “das Unheimliche”. I skal finde værker af Jesper Rasmussen, Jette Gejl Kristensen, Julie Nord og Cai Ulrich von Platen, og måske kommer I også forbi andre værker på skolen, som I synes viser “das Unheimliche”.

Diskuter undervejs, hvilke elementer i værkerne der skaber stemningen af “das Unheimliche”, og tag billeder af værkerne, som tydeligt viser dette. Gem dem i jeres portfolio og husk at tage noter til jeres overvejelser. 

Find jeres praktiske undersøgelser fra opgave A frem. Prøv nu at ændre på ord/billeder m.v., så “das Unheimliche” sniger sig ind i dem. I kan enten tegne/male/klistre/skrive ovenpå værkerne fra før (husk i så fald at tage billeder af de oprindelige værker først), eller I kan lave nye. Tag noter til, hvad I gør anderledes i denne undersøgelse.

Undervejs skal I også søge på nettet efter eksempler på “das Unheimliche” i kunsthistorien og vælge to-tre gode eksempler fra forskellige perioder og/eller geografiske områder (se tip). I kan også bruge filmene her på sitet om Jesper Rasmussen, Cai Ulrich von Platen og Asmund havsteen Mikkelsen og Julie Nord.

Gå sammen med et andet par og lav en kort fremlæggelse for dem af jeres undersøgelser af både den hjemlige hygge og “das Unheimliche”.

Du skal nu bruge dine undersøgelser til at udforme dit eget værk om hjem/”das Unheimliche”.
Du bestemmer selv genre, kunstnerisk strategi og materialer til dit værk. Det kan være:

• et maleri, hvor du kan lege med farver, malemåde og symboler
• en tegning, hvor gråtonerne får betydning
• en arkitekturmodel, hvor rum og bygning skifter stemning
• en installation, hvor genstande el.lign. sammenstilles på nye måder til nye fortolkninger
• et foto, hvor du arbejder med farver, gråtoner, kontraster, beskæring m.v.

Inden du vælger værkets endelige form, skal du overveje, hvilken hjemlig, tryg og genkendelig verden dit værk kan tage udgangspunkt i: Farver, former, rum, genstande, personer, stemninger osv. Tænk dernæst over, hvad der så skal tilføres disse grundelementer, for at de pludselig ikke længere er trygge og velkendte, men hemmelige og skræmmende. Tænk igen i både farver, former, rum, personer, symboler osv.

Tag noter i både ord, billedeksempler, fotos og tegnede skitser af din proces til din portfolio.
Overvej desuden undervejs i dit arbejde med værket, hvad du kan udtrykke i den kunstneriske proces, som du ikke ville kunne udtrykke på andre måder.