Det er ikke en artikel, som man kender fra aviserne, men en særlig danskfaglig genre, som peger frem mod analyser, man skriver på universitet og i tidsskrifter om litteratur, film eller billedkunst. I opgaven her er den analyserende artikel en skriftlig formidling af en analyse af et kunstværk af maleren Trine Boesen. Formålet med analysen er at klargøre, hvilket udsagn værket har, og hvordan det udsagn udtrykkes. Artiklen indeholder både en analyse, en fortolkning og en perspektivering af Trine Boesens kunstværk. Det er vigtigt at underbygge sine iagttagelser konkret, så den faglige dokumentation for analysen og fortolkningen er i orden.
Fag
Område
Kunstnere
Skriv en analyserende artikel, hvor du analyserer og fortolker et af Trine Boesens billeder på Nyborg Gymnasium efter eget valg.
Overskrift: Trine Boesens verden
Omfang af din artikel: tre-fire normalsider á 2400 enheder (antal anslag inklusive mellemrum).
I analysen skal du
- inddrage de vigtigste, visuelle virkemidler (fx farver, komposition, stil/teknik, kontraster), indholdselementer og symboler
- give en fortolkning af væsentlige temaer i billedet på baggrund af analysen
- give et bud på titlens betydning for billedet og fortolkningen af det
- inddrage kunstnerens egne tanker om sine værker, som de fremgår af filmen her på sitet.
- formidle din forståelse af kunstværket klart for din læser med en fokuseret indledning og en afslutning, hvor du kort perspektiverer til andre kunstværker (litteratur, film eller billedkunst).
Du kan evt. hente gode råd til opbygningen af en analyserende artikel her: https://www.gymdansk.dk/analyserende-artikel.html
